Na educação infantil o professor utiliza-se de vários cartazes na sua rotina. Mas quais os objetivos dos cartazes escolares? Apesar de deixarem o ambiente mais agradável e receptivo o principal motivo para estarem nas paredes de tantas salas de aulas é sua funcionalidade.

Trago para vocês os cartazes numéricos tema fazendinha de zero a nove (0-9)!

Possibilidades de trabalhos: Tente mostrar esses cartazes usando estratégias diferentes, crie desafios para as crianças. Primeiro  siga a sequência, em outro faça de modo decrescente, e em seguida fale números e as crianças devem mostrar quais são. Invente novas maneiras, as crianças vão amar.

A matemática precisa ser trabalhada de forma que a criança sinta prazer, pensando nisso deixo disponível os cartazes numéricos tema fazendinha para que os alunos possam visualizar os números e suas quantidades.

Objetivo geral: aprender as sequências e nomes dos números. Os cartazes dos números tema fazendinha são interativos e concretos.

Importância da matemática

Sabemos da importância da matemática em nossas vida, e que ela está ao nosso redor. Deixo algumas dicas para trabalhar os números na educação infantil, de forma lúdica.

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Cartazes - numéricos Educação Infantil
Cartazes – numéricos Educação Infantil
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Cartaz tema fazendinha 
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Números na Educação Infantil
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Números coloridos
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Educação Infantil tema fazendinha
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Aprendendo com os números de 0 à 9

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Cartazes - numéricos Educação Infantil
Cartaz dos números 
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Tema fazendinha com os números
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Divertindo com os números
Cartazes - numéricos Educação Infantil
Aprendendo matemática de 0 à 9

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DICA BOA!

Possibilidades de trabalhos: Tente mostrar esses cartazes usando estratégias diferentes, crie desafios para as crianças. Em um momento siga a sequência, em outro faça de modo decrescente, em outro fale números e as crianças devem mostrar quais são. Invente novas maneiras, as crianças vão amar.
Por exemplo, escolha dias da semana para trabalhar na rodinha com os cartazes com os numerais, fazer a contagem de quantos alunos vieram ou não.

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